《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》主辦單位：湖北成人教育學(xué)院出刊周期：雙月刊，出版地：湖北省武漢市，語言種類：中文，開本尺寸：大16開，創(chuàng)刊時間：1999年，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1673-3878，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：42-1578/G4，復(fù)合影響因子：0.134，綜合影響因子：0.068

　　《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》該刊雜志/雜志社簡介：《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。湖北成人教育學(xué)院學(xué)報內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，湖北成人教育學(xué)院學(xué)報公認(rèn)譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。湖北成人教育學(xué)院學(xué)報并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

　　《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》為成人教育、職業(yè)教業(yè)和民辦教育的理論研究服務(wù)，為宣傳國家有關(guān)成人教育、職業(yè)教育和民辦教育的方針政策作政策指導(dǎo)服務(wù)，為廣大教育科學(xué)研究人員、行政管理部門干部和教育工作實踐者提供學(xué)術(shù)交流的平臺。

　　《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：國家新聞出版總署收錄、維普期刊收錄期刊收錄、中國知網(wǎng)收錄期刊收錄、萬方數(shù)據(jù)收錄期刊收錄

　　《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》雜志主要欄目：教育科學(xué)、成教研究、職教研究、理論園地、學(xué)科教學(xué)研究、市場經(jīng)濟(jì)研究

　　《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報》目錄：

　　長江職業(yè)學(xué)院國有民營機(jī)制改革研究與實踐……………………………………報告課題組

　　高職院校專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整機(jī)制分析……………………………………蘇龍齊求兵

　　高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系問題及對策研究……………………………………張俊葉偉

　　項目導(dǎo)入與任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式比較分析……………………………………侯謙民方鵬杜力

　　PDCA原理在高職教學(xué)質(zhì)量管理體系中的應(yīng)用……………………………………歐陽瓊高琴

　　論完善實踐教學(xué)體系建設(shè)與管理……………………………………鄧桂兵吳洪剛王聲軍

　　二級管理體制下的院系教學(xué)管理體制與運行機(jī)制創(chuàng)新分析……………………………………盧文陽

　　關(guān)于完善高職院校教師隊伍培訓(xùn)和管理機(jī)制的幾點思考……………………………………齊求兵

　　淺議高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價的現(xiàn)狀與完善……………………………………朱玲

　　高職院校教科研激勵機(jī)制研究……………………………………黃靜宜常荊燕毛維

　　高職院校教學(xué)科研融合機(jī)制探討……………………………………黃靜宜蘇龍

　　高職院校第二課堂活動助力學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的探索與實踐……………………………………陳林

　　淺談高職藝術(shù)專業(yè)考試改革……………………………………向崢嶸

　　基于就業(yè)導(dǎo)向下高職院校金融專業(yè)教學(xué)改革的思考……………………………………李蓓蓓

　　對高職院校電子商務(wù)項目實踐教學(xué)的思考與實踐……………………………………仲蓬韓永平

　　高職院校師資隊伍建設(shè)探討……………………………………徐盛秋

　　基于計算機(jī)專業(yè)“項目導(dǎo)入,任務(wù)驅(qū)動”的案例式教學(xué)研究……………………………………方鵬杜力