《教育文匯》雜志創(chuàng)刊于2001年,由安徽教育報刊社主辦。其主要讀者對象為中等及以下學(xué)校教師;師范院校及有師資培養(yǎng)、培訓(xùn)任務(wù)的院校師生;教師資格考證的社會人員。2004年《教育文匯》已在2003年成功改版的基礎(chǔ)上,更上層樓?!督逃膮R》2002年被評為第三屆華東地區(qū)優(yōu)秀期刊。
教育文匯雜志辦刊宗旨:
《教育文匯》以"用心為教師服務(wù),以情與教師交融"作為辦刊理念;在內(nèi)容上以"服務(wù)教師、貼近教改、關(guān)注創(chuàng)新"為特色,在形式上追求濃郁的文化特色,強調(diào)可讀性;在稿源的開拓上,堅持原創(chuàng)和文摘并重,最大限度地吸引讀者賜稿和遴選書報刊佳作。
教育文匯雜志收錄情況:
新聞出版總署收錄,知網(wǎng)收錄,萬方收錄
教育文匯雜志欄目設(shè)置:
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
教育文匯雜志投稿征稿要求:
(一)《教育文匯》基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)《教育文匯》文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
(三)《教育文匯》作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。
(五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。
(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
教育期刊分類 >
SCI期刊推薦 >
論文指導(dǎo) >
職稱論文常見問題 >