《高等工程教育研究》期刊簡介：

　　《高等工程教育研究》(雙月刊)創(chuàng)刊于1983年，是由教育部黨組決定創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)刊物。20多年來，學(xué)報一貫堅持探討教育規(guī)律、開展學(xué)術(shù)討論、反映研究成果、交流教育信息、推動教育改革、促進國際交流的宗旨;以其工程應(yīng)用性、學(xué)術(shù)前沿性的鮮明特色，深受我國高教界、工程界的好評——1992年、1996年、2000年、2004年連續(xù)四屆被評為“全國中文核心期刊”。1998年11月，中國工程院成立教育委員會，負責(zé)指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工程院在工程教育方面(含工、農(nóng)、醫(yī)等領(lǐng)域)的咨詢研究和學(xué)術(shù)活動，就中央和地方政府有關(guān)工程教育的改革與發(fā)展提出建議，同年決定，將《高等工程教育研究》作為工程院教委會會刊。根據(jù)工程院教委會的安排，本刊作為重要的研究資料，每個院士人手一冊，從而進一步擴大了在全國高教界和工業(yè)界的影響。

　　辦刊宗旨：

　　《高等工程教育研究》是我國第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全國性權(quán)威學(xué)術(shù)期刊。常設(shè)欄目有：院士論壇、校長論壇、工程教育前沿、高等教育經(jīng)濟與政策、高等教育管理、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、院校發(fā)展研究、企業(yè)家論壇、國防高等工程教育、研究生教育、國際高等工程教育擷英、高職高專教育、教學(xué)工作研究，并根據(jù)需要定期開設(shè)國家級優(yōu)秀教學(xué)成果等專欄。

　　《高等工程教育研究》為了滿足全國高校的強烈要求，從2006年起，本刊特增加頁碼、擴大版面，以敏銳的觸角、創(chuàng)新的理念、優(yōu)質(zhì)的稿源，及時、全面、深入地反映我國高等教育、特別是高等工程教育的發(fā)展進程和研究成果，受到了高教界和工程界的廣泛關(guān)注和一致贊揚。我們相信，在工程院教育委員會、教育部高教司和高教學(xué)會工程教育專業(yè)委員會的指導(dǎo)下，在高教界、工程界廣大讀者和作者的支持下，《高等工程教育研究》一定會與時俱進，煥發(fā)出更加奪目的光彩。

　　《高等工程教育研究》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。

　　期刊欄目：

　　院士論壇、校長論壇、高等教育經(jīng)濟與政策、高等教育管理、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、院校發(fā)展研究、企業(yè)家論壇、國防高等工程教育

　　期刊收錄：

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學(xué)引文索引)(含擴展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學(xué)核心期刊)國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)全國中文核心期刊

　　高等工程教育研究雜志社征稿要求：

　　1.高等工程教育研究來稿開門見山，觀點明確，文字簡練，一般不超過7500字。

　　2.來稿提倡個人署名，文責(zé)自負，請在稿件最后注明作者的真實姓名、工作單位、職務(wù)(職稱)、通信地址、電話及Email信箱，以方便聯(lián)系。來稿請勿寄個人，以免延誤稿件處理時間。

　　3.文章最好是打印件;如有插圖，請規(guī)范繪制，圖中字體使用六號宋體;另請?zhí)峁┯⑽臉祟}。

　　4.參考文獻(指參考他人文章、著作的思想)標注方式：

　　(1)刊--作者：《篇名》，《刊名》期號。

　　例趙靜:《中國繼續(xù)工程教育方興未艾》,《繼續(xù)教育》2003年第1期。

　　(2)報--作者：《篇名》，《報名》日期。

　　例趙曉展：《我國科技競爭力處于世界中等偏下水平》，《工人日報》2003年11月11日。

　　(3)論文集--作者：《篇名》，《論文集名》，出版社名及版本。